miércoles, 10 de diciembre de 2014
miércoles, 26 de noviembre de 2014
martes, 12 de agosto de 2014
¡¡HASTA SIEMPRE!!
Finalmente, no ha sido posible continuar un año más con vosotros (aunque yo hubiera estado encantada de hacerlo).
Me gustaría agradeceros vuestra colaboración a lo largo de este curso y la confianza que habéis depositado en mí. Por ello, ¡¡¡GRACIAS FAMILIAS!!!
martes, 24 de junio de 2014
viernes, 20 de junio de 2014
jueves, 19 de junio de 2014
NUESTROS CUENTOS DEL MAR
Al igual que en trimestres anteriores, en este también hemos realizado un cuento personalizado y vinculado al proyecto trabajado. En esta ocasión un simpático buceador baja al fondo del mar y nos cuenta lo que hay Bajo el mar. Con la realización de estos cuentos se pretende poner en práctica determinadas técnicas plásticas, emplear diversos materiales plásticos, favorecer el desarrollo psicomotor fino del niño y,especialmente, estimular su creatividad.
¡¡¡FELIZ CUMPLE LAURA, IRENE Y GIMENA!!!
Hoy hemos tenido un cumple de chicas.¡¡¡MUCHAS FELICIDADES!!!
TRABAJOS DEL TERCER TRIMESTRE
domingo, 15 de junio de 2014
MEISIÑO DIGITAL
Nuestra mascota de la biblioteca del CRA, Rabuñoso, nos trae la última edición de la revista Meisiño. Esperamos que os guste.
sábado, 14 de junio de 2014
martes, 10 de junio de 2014
viernes, 6 de junio de 2014
domingo, 1 de junio de 2014
¡¡VISITA SORPRESA!!
Este viernes hemos tenido dos invitados en San Martiño: Telmo y Pedrito. Dos amiguitos de la escuela de educación infantil Vagalume con los que hemos compartido nuestra jornada escolar.
¡¡Volved cuando queráis!!
¡¡Volved cuando queráis!!
viernes, 23 de mayo de 2014
LENGUAJE ORAL
Uno de los aspectos esenciales que trabajamos en educación infantil es el desarrollo del lenguaje.
Lenguaje y el pensamiento están íntimamente relacionados, de manera que, al favorecer el lenguaje estamos contribuyendo a organizar su pensamiento, a mejorar el razonamiento lógico, aumentar su léxico, etc.
De ahí la importancia de verbalizar experiencias, es decir, de que expresen oralmente lo que aprenden.
Una vez realizada la actividad anterior (identificar mediante tarjetas distintos aspectos de animales marinos), los niños expresan oralmente, "leen", las características atribuidas. Os dejo un par de ejemplos.
Lenguaje y el pensamiento están íntimamente relacionados, de manera que, al favorecer el lenguaje estamos contribuyendo a organizar su pensamiento, a mejorar el razonamiento lógico, aumentar su léxico, etc.
De ahí la importancia de verbalizar experiencias, es decir, de que expresen oralmente lo que aprenden.
Una vez realizada la actividad anterior (identificar mediante tarjetas distintos aspectos de animales marinos), los niños expresan oralmente, "leen", las características atribuidas. Os dejo un par de ejemplos.
jueves, 22 de mayo de 2014
¡¡CUÁNTO APRENDEMOS!!
En nuestro proyecto "Bajo el mar" estamos conociendo distintos animales marinos y aprendiendo a distinguir peces, moluscos, crustáceos y mamíferos. Para facilitar este aprendizaje hemos elaborado unas tarjetas que nos sirven para identificar sus características: vertebrados, ovíparos, marinos, mamíferos...
lunes, 19 de mayo de 2014
BAJO EL MAR
Estos son algunos de los trabajos que estamos realizando en nuestro proyecto del mar. ¿Os gustan?
LETRAS GALEGAS 2014
Trabajamos al autor homenajeado este año, Xosé María Díaz Castro, con esta unidad didáctica
jueves, 15 de mayo de 2014
DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA
La Asamblea General de Naciones Unidas decide que cada 15 mayo se celebre el Día Internacional de la Familia.
Así lo conmemoramos en San Martiño.
Así lo conmemoramos en San Martiño.
sábado, 10 de mayo de 2014
martes, 6 de mayo de 2014
miércoles, 23 de abril de 2014
¡¡¡EN ABRIL LIBROS MIL!!!
Con motivo de la celebración del Día del Libro se va a realizar una exposición del alumnado del CRA leyendo uno de sus cuentos favoritos.
"DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO"
El Día Internacional del Libro es una conmemoración mundial que tiene como objetivo fomentar la lectura. Se celebra cada 23 de abril al coincidir con el fallecimiento de dos grandes escritores: Miguel de Cervantes y William Shakespeare
Para conmemorar el "Día del Libro" y siguiendo nuestro proyecto trimestral "Bajo el mar", hemos realizado este marcapáginas:
Para conmemorar el "Día del Libro" y siguiendo nuestro proyecto trimestral "Bajo el mar", hemos realizado este marcapáginas:
¡¡¡SUMÉRGETE EN LA LECTURA!!!
OTRO CUENTO, OTRO PROYECTO
Siguiendo con el lema de este curso "Cuéntame un cuento y verás qué contento", el libro seleccionado este trimestre que nos servirá de elemento motivador para la realización del nuevo proyecto es:
En continuidad con el anterior proyecto, los protagonistas de este cuento son artistas del circo del fondo del mar. Por tanto, el nuevo proyecto trimestral es:
En continuidad con el anterior proyecto, los protagonistas de este cuento son artistas del circo del fondo del mar. Por tanto, el nuevo proyecto trimestral es:
miércoles, 16 de abril de 2014
viernes, 11 de abril de 2014
NUESTROS CUENTOS DEL CIRCO
Paralelamente al desarrollo del proyecto trimestral realizamos unos cuentos en los que los niños son escritores e ilustradores, es decir, auténticos protagonistas. Estos son algunos ejemplos.
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